永年县第五中学毕业证样本

永年县第五中学毕业证样本、报到证样本、档案、学位证样本等。学校简介

 

永年第五中学始建于1956年,是县直初级中学。位于经济发达、全国著名的标准件之乡——永年县刘营乡，西临高深高速，北临洺鸡公路。为满足人民群众对教育的需求，学校多方集资，于2005年建成了永年县中部唯一一所高标准寄宿制初级中学。学校占地面积4万余平方米，建筑面积1万多平方米。其中教学楼2栋，实验楼一栋，学生公寓、教师公寓各一栋，现有25个教学班,学生1400多人，教职工93人。教学设施先进。学校有微机室、语音室、多媒体教室、图书室、阅览室、实验室等专用教室19个,建有接受远程教育的卫星。

 

硬件设施

学校占地4万余平方米，建筑面积超过1万平方米，共分为教学区、实验区、后勤生活区、电教区、运动区五个区域。

 

教学区拥有教学楼两栋，实验区专室齐全，各类图书、仪器均按省一类标准配备，电教区拥有多媒体教室、微机室、语音室、远程教育网等先进的教学设备，校园与中国教育网连接实现教育教学资源共享。后勤生活区拥有1900平方米的高标准学生公寓和700平方米的教师公寓楼各一栋，760平方米的学生餐厅一个，250米环形跑道一个，标准篮球场三个，操场东侧建有设施完善的快乐园地。

 

师资力量

学校共有教职工93名，专任教师88名，所有教师均取得专科以上学历，学历达标率100%，其中获本科以上学历的教师55名，占教师总数的62.5%。

 

学校发展

今年1月，学校领导班子调整，侯晨迪同志就任校长，李勇昌同志任书记。徐少川校长硕士研究生毕业，有着20多年的一线教学经验，先后荣获河北省骨干教师、河北省优秀教师、河北省模范班主任、邯郸市优秀拔尖人才、邯郸市名师、邯郸市特约教研员等20多项荣誉称号，是一位精通教学、善于管理的专家型校长。新班子以“打造精品学校，走内涵发发展之路”为发展目标，以“严管理、重实效、抓质量、促提升”十二字方针为指导思想，确定了“一个目标”、“两项严查”、“五个不动摇”的“125”工作思路，即：以打造精品学校为目标；严查常规落实，严查作风纪律；坚持以教学为中心不动摇，坚持以学生为本不支摇，坚持高考成绩是生命线不动摇，坚持狠抓教学常规不动摇，坚持教科研引领教学不动摇。新班子、新理念、新举措，为学校的内涵发展奠定了坚实基础，注入了新的活力。学校建有高标准的教学楼、科技楼、实验楼、学生公寓楼和学生餐厅。实验室、微机室、语音室、德育活动室、校史展室、音美室、舞蹈室等专业教室一应俱全。每个教室都配有多媒体、液晶电视、空调；图书馆、阅览室均达到省一级建设标准，藏书20多万册，可供6个班同时上阅览课；校园环境幽雅，景色怡人。有新颖别致的校园景观10余处，三季有花，四季常青，是一所省级花园式学校。优越的办学条件为教育教学活动的开展奠定了坚实的基础。建校以来，学校为社会和高等院校培养输送了大批优秀人才，蒲春雷、常兆山、苗月霞、李勇、王玉彬、杨丙涛、王全刚、武林晓、郭琰等多名优秀学生从这里走进清华、北大名校。另有一批批尖子生考入了重点院校，为永年县教育事业做出了贡献。2006年以来，学校连续六年高考一、二本上线人数位居全县第一，高考推进率超过邯郸市一中和四中，多次获邯郸市高考进步奖、突出贡献奖。学校还荣获全国作文教学先进学校、全国教育科研“十五”课题研究先进单位、“中华经典诵读全国优秀学校”、省文明单位、市AA级和谐校园、市体育传统项目学校、市安全防范“红旗单位”、市德育示范学校、市“五四”红旗团委标兵、县实绩突出单位等20多项荣誉称号。办学水平和教育教学质量的全面提升受到省、市、县各级领导的一致好评和社会各界的广泛赞誉。学校提出“激趣引导、自主探究、精讲精练、评价赏识”的课堂教学模式，创新教学方法，让学生动起来，把课堂还给学生。要求教师少讲授，多引导，少批评，多赏识，充分激发学生的学习积极性，培养学生自主学习的良好习惯，促进学生的全面发展。