长沙洞井中学 毕业证样本

南京玄武中学毕业证样本、高中成绩单、

 

南京市梅园中学创建于1936年,起源于抗战时的国立模范中学和南京市第二女子中学,是一所有着70多年办学历史的完全中学.学校地处周恩来总理工作过的梅园新村,是全国德育先进学校和江苏省重点中学.2004年被省教育厅确认为首批三星级高中.

 

教师职称

学校教师敬业爱生,锐意进取.学校现有教职工142人,特级教师1人, 高级教师50人,一级教师48人,教育硕士20人.省教育系统先进个人1名,省爱生模范1人,省优秀青年教师1人,斯霞式人民教师1人,市学科带头人4人,市优秀青年教师17人,市优秀教育工作者3人,市优秀班主任18人,区学科带头人16人,区优秀青年教师23人,区先进教育工作者69人次.

 

德育工作特色鲜明、成效显著.学校坚持不懈地开展学习周恩来总理的活动,以弘扬周恩来精神风范为核心,发挥活动的育人功能,以"周恩来班"创建来引领班级文化建设.市教育局和团省委先后在学校命名了"周恩来班"和"周恩来团支部".学校德育工作卓有成效.2001年,我校成立周恩来爱心班,免费招收家庭贫困、品学兼优的学生就读,取得了很好的教学成效和社会声誉.

 

办学设备

教学设施现代、规范.现有教学楼三幢,实验楼一幢,行政楼一幢.学校配有理、化、生示范试验室,微机房,生物标本室,技能创作室,陶艺室,示范心理咨询室等教学活动室.体育设施完备,建有体育馆,塑胶运动场.图书馆为南京市示范图书馆、江苏省一级图书馆,阅览室宽敞明亮.

 

教学工作显成效.我校针对本校生源状况,形成了"低起点、小台阶、快节奏、强校正"的教学特色,教学效果显著,高中本科上线人数远远超过市区下达的任务指标,推进率位于同类学校前列,中高考每年获得市、区表彰.数十年来,学校培育出大批的各类人才,曾出过郭沫若奖学金获得者和南京市高考状元、玄武区高考状元.

 

办学特色

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洞井中学地处省森林植物园东南角，环境优美，创建于1966年，已有40多年的历史。学校占地面积23440 m2，建筑面积10995m2，现有教学班20个，本期学生人数961人，在职教职工74人，其中高级教师10人，中级教师41人，平均年龄37.6岁，是一支爱岗敬业朝气蓬勃的队伍。

学校建有教学楼两栋，师生公寓楼一幢，教工宿舍一幢，多媒体教室、电脑室、教师电子备课室、理化生仪器室、实验室、图书室、电子阅览室、音乐室、美术室、工会活动室、法制活动室、心理咨询室、校园电视台一应俱全。

学校原来教学条件简陋， 校园面积狭小，校舍陈旧，不能适应现代素质教育的需要。2002年，雨花区委、区政府，洞井镇党委、政府对学校的发展进行了高标准、高起点的规划，从此，学校改造工程全面启动。短短几年，先后完成耗资200多万元的师生公寓楼和170多万元的食堂新建和38万元的两栋教学楼的改造（内外装修），20多万元的厕所改造工程，20多万元的自来水安装均已完成。现在的洞井中学大致分为三大块：大容量的教学楼二栋，内有大小办公室、教室及各种功能室共计52间；学生公寓楼及教工宿舍2栋；学校也十分重视体育设施的建设，铺设了4个水泥地面篮球场，装配4对价值近10万元的有机玻璃篮板，为我校体育传统项目——篮球的训练创造了优越的条件，并于2006年12月获得雨花区中学学生篮球赛男子组第二名，女子组第三名的好成绩；体育器材室、工会活动室大大丰富了师生的文体活动内容，全面提升我校的体育教学水平。田径场、篮球场、乒乓球馆等体育活动场地齐全。在主体工程建设的同时，学校加强了配套工程的建设：路面的硬化全部完成；校园的绿化全部到位；学校的环境文化建设全面推进，如校园的宣传橱窗、楼道、办公室及教室的名人名言布置等。我校原有教学设备设施很落后，老师们的教学手段也比较单一。为此，洞井镇党委政府、雨花区教育局对我校各项设备的添置作了很大投入，仅现代信息这一块就先后投资达400多万元，使我校的现代教育技术设施达到省级先进水平。2002年投资20余万元，建设第一个学生计算机房，装配电脑30台。2003年，增添电脑20多台，更换电脑10台，兴建了第一间多媒体教室。2004年，全校20个班，班班配备了计算机及34寸大彩电，实现了“班班通”。2005年，新建一间有60台机的计算机房及简易多媒体教室，使我校成功创建为省级现代教育技术实验学校。现在学校拥有标准的学生网络机房2间；多媒体普通教室21间；多媒体阶梯教室1间，可同时容纳100多人学习；图书馆藏书39045册，人均42册。学校拥有高配置的理化生实验室、音乐室、美术室、劳技室、体育器材室、校园电视台、校园智能广播系统以及分布在各办公室及电子备课室的液晶电脑，形成了集资源共享和教育教学管理于一体的备课办公网络。色鲜明,为玄武区"十五教科研"先进单位.一是引领全校教育理念发展旗帜的"弘扬周恩来精神与风范"的课题研究,二是在青年教师培养上,实施"一、三、五、七青篮工程",使青年教师能够稳健、快速的成长.

 

心理教育处于领先地位,心理健康咨询及教育工作成为省、市、区的特色亮点.我校为江苏省心理教育先进单位、省心理信息与采集分析优秀工作站、南京市首批示范心理咨询室、南京市首批免检合格心理咨询室.

 

信息整合

 

我校的信息化工作整体构想是"五建三抓":建环境、建资源、建队伍、建课程、建制度,抓运用、抓普及、抓特色.学校加强信息化队伍建设,提高一线教师的信息素养,具体掌握了信息技术作为"四类工具"(效能工具、交流工具、研究工具、问题解决与决策工具)的作用,建设有学校特色的学科资源库,为学生信息能力和创新能力的培养营造理想的教学环境.