浦口区汤泉中学毕业证样本

浦口区汤泉中学毕业证样本、高中成绩单、学校简介

 

[1]在老山的北面，有一座温泉汩汩流淌的小镇, 高耸入云的白果树如同擎天之柱。绿色是这个小镇的精神，它让你神往。汤泉中学就坐落在这块充满深蕴灵气的宝地上，它环境优雅、学风浓厚，培养了一批又一批的人才。

 

办学规模

学校占地43355平方米，校舍总面积7751平方米，15个教学班，在校学生523人，教职工94人，其中高级教师4人，中级教师57人，南京市骨干教师2人，浦口区骨干教师10余人，有一支爱岗敬业、业务精良的师资队伍。学校近年投资三百多万元，新建了运动场，拥有物化生实验室、多媒体室、心理咨询室、音乐室、舞蹈室、科技室、图书室、阅览室健身房等专用室，拥有各类图书2万多册，初步建成了校园网络，教育手段初步实现了现代化。

 

办学思路

坚持以教学为中心，面向全体学生，全面提高教育教学质量。为此，我校提出了鲜明的管理思想：以“时时有事做，事事有人干，人人都进步，家家都满意”的办学宗旨，围绕“质量求第一，有说服力；工作求力度，有凝聚力”的办学目标；确立“以德立校，追求人格教育的境界；依法治校，追求学校环境的稳定；教研兴校，追求教研的品位；特色强校，追求学校教学的质量。”的办学思路；落实“欣赏每一位教师，关爱每一位学生，吸引每一位家长”的办学理念。

 

学校管理

汤泉中学始终坚持“德育为首、质量立校、安全第一”的办学宗旨，进一步落实“勤、严、实、细”的工作作风，实行目标责任制和流程量化管理。积极推行领导当班主任制度，骨干教师培养制度。大胆引进激励机制，采取“物质激励、精神激励、榜样激励、成功激励”措施，充分调动广大教师的潜能。使想干事的有舞台，能干事的有机会，干成事的有位子的用人机制。在领导班子中采用能者上，庸者让，实行民主考评和业绩量化制，定期召开汇报反馈会。使形成抓班子、带队伍、抓建设、创条件、抓纪风、提质量的良好氛围。

 

学校在强化制度管理的同时，更注重情感管理、创造一个和谐的人际环境。多年来的办学使我校的领导形成了这样的共识：领导与师生的深厚感情，会使管理更严格、更科学、更切合实际。“制度+情感”的管理，使我校师生互敬互爱，互帮互助，学校焕发了生机，教师热爱学校，勤奋工作，比干劲，比奉献，比成绩，出现了前所未有的凝聚力和向心力。

 

对学生管理追求：

 

第一，确定“尊重主体、面向全体” 的办学理念；

 

第二，落实以学生自主学习，教师引导为中心的课堂教学模式；

 

第三，坚持“艰苦奋斗、严格管理、实事求是、细致入微”。