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南京竹山中学毕业证样本、高中成绩单、
为学生的全面发展奠基,为教师的专业成长探航,为学校的和谐共进谋略。
育人目标
发展全面 人格健全 特长彰显 视野开阔 适应社会
近期目标
三年创成 南京市名校,即具有一流的教学质量,一流的师资队伍,一流的教学设施,鲜明的办学特色,较高的文化品位,环境和谐优美,学生全面发展,在南京市具有较高知名度的品牌学校。
办学条件优质的教育资源
1、一流的师资队伍:
① 学历高: 本科以上学历占在职教师100%, 硕士研究生6人。
②名师多:市级以上名校长、学科带头人、教学标兵;区级学科带头人、教学标兵、骨干教师;市区级先进教育工作者;中学高级教师多人。
③抓建设:启动了学校锻造队伍的二个工程:形象工程、名师工程。着力培养文化底蕴、教育追求、教育智慧与综合素质兼备的师资骨干,并籍此带动和建设一支富有进取精神的教师队伍。
④严把关:初三毕业班都由区以上骨干教师把关。
2、优质的小学生源:
学校施教区是江宁区政府所在地——东山街道老城区,学校的小学生源是 江苏省实验小学——江宁实小的优秀毕业生,学生整体素质高,小学、初中衔接好。
3、先进的教学理念:重视文科,突出理科,优化外语,强化竞赛,兼顾艺术,全面提升,接轨高中。
鲜明的管理特色
l、学科教学特色明显:以省先进教研组——物理组、连续五届市先进教研组——语文组、市先进教研组——英语组、区先进教研组——数学、政治、历史组为强势引领,学科教学特色彰显,实绩显著。
2、十项措施成效突出:
①年级组长负责制
②教师竞聘上岗制
③年级组工作考核制
④校内随机视导制
⑤行政领导随堂听课、评课制
⑥实施班主任、年级组、教务处三级巡课制⑦学科、单元教学案例制
⑧日练、周清、月考制
⑨教学工作、德育工作、教科研工作的中心小组制
⑩实施班干部竞聘上岗、轮流和班级值周制。
新学期“十大改革与创新举措”: ①成立学校督导室,加强督查评估。②成立电教实验中心,强化功能室管理。③成立青年教师发展学校,优化教师队伍建设。④建立多层面学习反思制度,提升全员整体素质。⑤开展班集体建设研究,推进学生自主管理⑥开展校园文化建设研究,营造和谐育人氛围。⑦开展分层次教学研究,促进学生共同发展。⑧开展课堂教改研究,提高课堂绩效⑨。开展非智力因素开发研究,挖掘学生潜能。⑩开展合作性学习研究,提升教学效果。
3、努力实现”五个转变”,用有深度的管理,打造有高度的南京市品牌学校: ①变行征管理为服务管理②变注重结果为注重过程③变执行课程为开发课程④变管理教师为发展教师⑤变学生适应为适应学生。
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