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江苏省六合职业高级中学毕业证样本、高中成绩单、简介
学校办学规模逐步扩大,办学实力不断增强。由原来开办时的3个专业3个教学班100名学生,发展到现在,全校57个班级,在校学生2900多人。办学开设有高职大专,普通中专,职业中专,综合高中,职业高中,技工等多个办学层次,形成多形式,多层次的办学格局。先后开设过计算机、机电、化工、财会,建筑、旅游服务等20个专业。其中机电一体化,计算机、电子是重点培植和建设的骨干专业。校内建有足够数量并与骨干专业相匹配的实验实习场所,金工实习工场,有各类机床30多台套;微机房有计算机400多台;还有电工室、电子室、钳工室、制图室、多媒体室、理化实验室、电子阅览室、电脑程控机械模型陈列室等;各类藏书6万多册;建有校园网。各类教育教学设备设施齐全,且具有一定的先进性和现代化水平,能适应各专业教学要求和教学实际需要。
师资队伍
现有教职工163人,其中专任教师122人,在专任教师中,学历结构为:本科96人,专科26人,具有本科学历的占全体教师的81%。职称结构为:高级职称30人,中级职称74人,具有高、高中级职称的占全体的85%。在专任教师中,有全国优秀教师,有省市区先进工作者和优秀班主任,有3名在读研究生,有2名被选派出国培训,有5名市学科带头人。学校不断提高教师的思想道德水平和教学业务素质,不断加强"名教师、学科带头人、骨干教师、合格教师"的梯队建设,实施"老师工程""青蓝工程",着力建设一支高水平、高素质的教师队伍,培养全体教师能力。现在,全校教师既能教书育人,又能传授专业技能的"双师型"人才。现在,全校教师师德高尚,素质优良,专兼结合,结构合理,具有扎实的专业基础理论和专业实践技能,能担负起培养应用型人才的重任。
办学实践
在多年的办学实践中,办学方向明确,办学思路清晰。能高举邓小平伟大旗织,贯彻实践"三个代表"重要思想,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以贯彻《中国教育发展和改革纲要》和《国务院关于大力推进职业教育改革和发展的决定》为指导方针,以最大限度满足经济建设对人才的需要为办学准则,以新时期带来的新机遇和建设小康社会主义为工作支撑,把加强素质教育、培养经济结构调整所需要的合格人才放在突出地位,树立素质教育理念"以人为本"的教育思想。在办学思路上,实现三个转变:由规模扩大向内涵发展转变,由规模效益向质量效益转变,由办学条件改善向办学水平提高方向转变。在办学理念上,做到三个坚持:坚持一切为了学生,坚持为了一切学生,坚持为了学生的一切。在办学功能上,坚持五项服务:坚持为经济结构调整、产业优化升级和科技进步服务,坚持为开放型经济服务,坚持为促进就业和再就业服务,坚持为"三农"(农村、农业、农民)服务,坚持为推进区域共同发展服务。
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